Число имен существительных
«У вас нет интерактивных тетрадей! Вы не будете такими умными как мы!» — мои дети так заявили на продлёнке другим ребятам, после того, как выучили тему Число имен существительных.
Большинство младших школьников с трудом воспринимают информацию, когда нет наглядности. И если, например, с обычным единственным и множественным числом имен существительных всё понятно, то слова только в единственном или множественном числе часто вызывают затруднения.
Создаём шаблон.
Для объяснения этой темы я выбрала довольно простой шаблон «флэпбук». Чертим обычный прямоугольник, делим его на несколько частей (единственное число, множественное число, только единственное и только множественное число), разрезаем и вклеиваем в тетрадь.
Подписываем сбоку название Число имен существительных. Подходящие иллюстрации готовим заранее. Объясняем тему и предлагаем ребятам разложить понятия под соответствующие «флэпы».
Варианты использования.
Затем я предлагаю ребятам по цепочке называть число, объяснить понятие и привести пример слова.
При работе в паре я раздаю карточки с изображением различных предметов. Задание учеников – разложить их под нужный «флэп».
На дом я подбираю упражнение, в котором следует выписать существительные, разделив их на четыре столбика. Дети записывают слова с обратной стороны «флэпов».
«У вас нет интерактивных тетрадей! Вы не будете такими умными как мы!» — так заявили мои дети в тот день на продлёнке другим ребятам. И с гордостью достали тетради для выполнения домашней работы.
Действительно, ребята относятся к выполнению заданий в интерактивной тетради более ответственно и старательно. Они любят показывать шаблоны и постоянно рассказывают, что сегодня изучали на уроке.
А когда ребёнку нравится его деятельность, то и материал усваивается легче. (Татьяна Воронова)
_________
Если вы хотите больше узнать об интерактивных тетрадях, скачать книгу и пройти бесплатный мини-курс можно здесь.
Это бесплатно.
Copyright © interaktivnye-tetradi.com
Комментарии к статье