Интерактивные тетради

Желание играть — это естественная потребность любого здорового ребенка. Через игру ребенок познает мир, строит свои модели взаимодействий с окружающим миром, людьми, ищет пути самовыражения. По этому с помощью игр, можно построить не только интересные, но и эффективные уроки.

Ребенок «примеряет» на себя различные роли, старается соответствовать условиям игры и характеру персонажей. Через игру дети могут преодолеть стеснение, «спрятавшись» за маской изображаемого персонажа. Самые активные из них могут реализовать свой творческий потенциал.

Изучая иностранный язык, учитель и учащиеся неизбежно примеряют на себя разные социальные роли, разные линии поведения, разные ситуации. Поэтому, использовать ролевые игры на уроках иностранного языка — уже стало традиционным.

В игре способности ребенка проявляются в полной мере. Умение выразить свои мысли в игре на английском языке формирует интерес к предмету и мотивирует на изучение иностранного языка. Ведь учащиеся даже не осознают, что они учатся, потому что создается сильная иллюзия реальной коммуникации.

Моя ученица, третьеклассница Люда — довольно стеснительная и застенчивая девочка и вывести на разговор которую стоит больших усилий. Однако, ролевая игра “At the zoo” не только увлекла мою ученицу, но и “разговорила”.

Вместе с ней мы интересно (а, главное, эффективно в плане изучения языка!), «посетили» зоопарк и примерили на себя роли кассира, смотрителя зоопарка, продавца в кафе и, конечно же, смогли проиграть роль самого себя – увлеченного животными посетителя

Для игры нам потребовался шаблон 3D-книжка, картинки работников зоопарка, билеты в зоопарк, игрушечные деньги, картинки продуктов для кормления животных и блюда в кафе.

Конечно, для обучения ведения диалога понадобились шаблоны флэпбук, которые помогли выстроить логику диалога и выучить фразы-клише для разных ситуаций.

Ролевая игра на 100% мотивирует к учебной деятельности и снимает вопросы детей «зачем мне это читать?», «почему я должен это повторять?» и каждое занятие превращается в эффективные уроки.

Общение, хоть оно и носит обучающий характер, становится для детей естественным и непринужденным процессом. Не вынужденным, а рожденным исключительно по их собственной инициативе.

_________

Если вы хотите больше узнать об интерактивных тетрадях, скачать книгу и пройти бесплатный мини-курс можно здесь.

Это бесплатно.