Внимание преподавателям в школах и на курсах, репетиторам и родителям, которые хотят помочь своим детям изучать английский язык
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ В ТЕТРАДЯХ 2.0
3-Х ДНЕВНЫЙ ИНТЕНСИВ
В ЗАПИСИ
Знакомая ситуация?
Вы любите английский, любите учить и любите детей. Поэтому, вы обучаете детей английскому языку. Вам это нравится, но вас не радуют результаты ваших учеников…
Детям не интересно. Они, практически, сразу же забывают всё изученное, не могут сказать элементарных фраз, и (самое обидное!) — зевают на уроках и откровенно не любят ваш, самый лучший на свете, предмет.
Вы это видите и вас это искренне расстраивает. И вы хотели бы сделать уроки другими, но школьная система просто не дает вам этого. Разработка интересных занятий, в рамках школьной программы, занимает много времени. А домашние задания «по учебнику», сводятся к сухим грамматическим упражнениям, которые дети выполняют «из-под палки»…
И что же делать? Внедрить интерактивные методики обучения!
Представьте, как изменятся ваши занятия, если вы внедрите такие методики обучения в свою программу, которые разбудят в ваших учениках искренний интерес к языку.
Представьте себе ситуацию, когда дети будут с удовольствием повторять изученный материал, обожать ваши домашние задания, а родители будут помогать вам, создавая дома языковую среду!
Верится с трудом? А ведь это не так сложно, как кажется…
И для этого не надо менять школьную программу. Нужно просто добавить интерактивные методики обучения в свои уроки.
И первая из них — Интерактивные Тетради!
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ В ТЕТРАДЯХ 2.0
В 2016 году мы проводили интенсив, «Интерактивные методики в тетрадях 1.0», где рассказали о методике интерактивных тетрадей, которая пользуется колоссальным успехом в США. После этого события учителя начали говорить об этой методике и применять ее на своих уроках. Некоторые стали рассказывать о ней на страницах своих блогов и видеоканалах.
Ольга Головахо
Преподаватель английского
Ольга Головахо
Преподаватель английского
Анастасия, я очень благодарна Вам за интенсив по интерактивным тетрадям. Самые главные два плюса лично для меня за 3 месяца: первое — пропала проблема «как же мне это объяснить, чтобы не было скучно, но было понятно» и ломать каждый раз голову над методом, т.к. в тетрадях достаточно материала для развития фантазии, второе — ученики действительно совсем по-другому к ним относятся, более бережно и внимательно, совсем не так, как к обычным тетрадям, которые без конца терялись. Да и вместить можно все в одну тетрадь теперь, и словарик, и грамматику и т.д. С нетерпением жду каких-либо новых семинаров для старших школьников, Вы обещали))).
Светлана Кокеладзе
Преподаватель английского
Светлана Кокеладзе
Преподаватель английского
За этот год мы ушли далеко вперед, поэтому рады представить вам новую версию интенсива, «Интерактивные методики в тетрадях 2.0».
ПРОГРАММА ИНТЕНСИВА
МОДУЛЬ 1
Как правильно организовать ИТ
Хорошее начало – половина дела. В этом модуле, за 5 простых шагов, вы правильно и удобно организуете ИТ, структура которой будет понятна всем участникам образовательного процесса: вам, родителям, детям, классным руководителям.
Правильная структура позволит не переделывать странички, что сэкономит ваше время и силы. А детям, поможет легко ориентироваться в тетради и быстро находить нужную информацию, как для работы в классе, так и для выполнения домашних заданий.
Также, правильная структура сформирует такой процесс оценивания тетрадей, который будет понятен и доступен, в том числе и для родителей.
В ЭТОМ МОДУЛЕ
— Рекомендации по выбору тетрадей, необходимых материалов, бумаги для шаблонов, хранение шаблонов и тп.
— Структура и элементы интерактивной тетради: оглавление, рубрики, нумерация страниц, контент, словом те важные вещи, которые помогут структурировать весь материал и с помощью которых дети будут легко находить и выучивать нужные правила
— 5 шагов для организации ИТ.
— Как придать ценность тетрадям, чтобы дети ценили и берегли их.
— Как предложить детям новый способ ведения тетрадей, чтобы сразу вызвать искренний интерес.
— Внедрение простого, но самого важного средства организации: содержания.
— Как мотивировать детей перед началом нового юнита, чтобы дети с радостью ходили на занятия и в нетерпении ожидали уроков.
— Как хранить интерактивные тетради, чтобы было удобно носить их на занятия, и из них не высыпались различные элементы.
— Как оценивать тетради, чтобы детям не было обидно, а напротив — мотивировало их на изучение языка.
— Способы поощрения на уроках.
ВЫДАВАЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ
STARTER'S PACK
МОДУЛЬ 2
Как построить процесс обучения, с использованием ИТ
Интерактивные тетради – это очень эффективный и, одновременно, мотивирующий метод обучения, только при умелом его использовании.
В этом модуле мы разберем, как планировать индивидуальные и групповые уроки, с использованием ит, для изучения грамматики и лексики. А также, для развития всех видов речевой деятельности.
В ЭТОМ МОДУЛЕ
— Организация страниц в тетрадях: правое и левое распределение информации в тетради.
— Наполнение тетрадей: грамматика, лексика, игры и т.д.
— Использование интерактивных тетрадей при индивидуальных, групповых и домашних занятиях.
— Введение простого, но очень сильного приема — использование цвета в тетрадях, который способствует быстрому запоминанию и структурированию материала.
— Как использовать Интерактивные Тетради на занятиях для формирования, совершенствования и развития грамматических и лексических навыков.
— Планирование грамматических тем на учебный год.
ВЫДАВАЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ШАБЛОНЫ ДЛЯ ГРАММАТИКИ
ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
МОДУЛЬ 3
Шаблоны для интерактивных тетрадей
Чтобы придумывать и создавать шаблоны, необходимо выработать навык. В этом модуле мы будем создавать и придумывать шаблоны, прямо в течение занятия.
Вы примите участие в коллективном мозговом штурме и создадите шаблоны на необходимые вам правила.
Кроме этого вы получите видеоуроки, где подробно разобрано, как именно нужно делать различные шаблоны.
В ЭТОМ МОДУЛЕ
— 3 вида шаблонов: готовые разработанные шаблоны, пустые шаблоны для распечатывания, шаблоны своими руками.
— 10 базовых шаблонов на любое грамматическое правило, без принтера
— Мозговой штурм
— Работа по уже готовым элементам тетради, для повторения, выполнения грамматических упражнений и поддержания в активе ранее изученного материала.
— Заполнение пустых шаблонов.
— Как использовать Интерактивные Тетради на занятиях для формирования, совершенствования и развития грамматических и лексических навыков.
— Планирование грамматических тем на учебный год.
ВЫДАВАЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ВИДЕОУРОКИ
МОДУЛЬ 4
Советы и рекомендации по использованию интерактивных тетрадей на занятиях
Использование ИТ повышает интерес к учебным тетрадям, урокам, домашним заданиям и к предмету в целом. Даже самые обычные задания, с использованием шаблонов, мотивируют детей на учебную деятельность.
Но урок должен не только приносить радость и мотивацию — он должен быть эффективным и результативным.
ИТ связано с творчеством, а, следовательно, с вырезанием и приклеиванием, что при неумелом использовании может растянуться на весь урок.
Чтобы создание и заполнение шаблонов органично вписалось в ваш урок, и сам процесс творчества не занимал много времени, я поделюсь с вами секретами и дам рекомендации, основанные на 7-ти летнем опыте использования ИТ на своих занятиях.
В ЭТОМ МОДУЛЕ
— Рекомендации для работы с разными возрастными группами и классами: 1-2; 3-4; 5-7; 8-11.
— Что делать с учениками, которые пропускают занятия.
— Как работать по уже готовым элементам тетради, для эффективного повторения и поддержания в активе ранее изученного грамматического материала.
— Практические советы по работе с тетрадями: заполнение шаблонов детьми, хранение, организации работы в классе, инструкции по приклеиванию и т.д.
— 6 рекомендаций, как сократить время на творческий процесс, чтобы он не растягивался на весь урок, а занимал только 5-10 минут.
ВЕДУЩАЯ
АНАСТАСИЯ РЫКОВА
Преподаватель английского, классный руководитель, завуч, партнер лицензированного учебного центра «ООО ЦПО», директор компании «Анастасия Рыкова и SFE», автор обучающих программ для преподавателей и системы «In-Through-Out», занятия по которой проводятся в России, Украине, Белоруссии и Казахстане.
Педагог с международным опытом. Окончила МПГУ. Проходила стажировку в школе М. П. Щетинина. Сторонница гуманной педагогики; преподавала английский, в том числе в вальдорфской школе «Согласие» (г. Москва). Повышает свой профессиональный уровень в США.
Кроме отечественных средних школ, преподавала английский язык в двух международных школах:
— «Британская международная школа» (Москва);
— «Ecole Française Internationale» (Pattaya).
Опыт педагогической практики — более 20 лет.
Опыт работы с интерактивными тетрадями – с 2013 года.
ВЫ ПОЛУЧИТЕ
STARTER'S PACK
ШАБЛОНЫ ДЛЯ ГРАММАТИКИ
ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
ВИДЕОУРОКИ
БОНУС
ШАБЛОНЫ ДЛЯ ГРАММАТИКИ 2 ЧАСТЬ
ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ ИНТЕНСИВА
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
Видеокурс находится на нашей обучающей платформе. После оплаты мы открываем для вас личный кабинет и высылаем персональный код, для его активации.
Сразу же после активации кода, вам автоматически открывается доступ ко всем урокам курса и прилагаемым бонусам на 1 год.
Вам не нужно никуда ехать после работы, спешить, опаздывать и сокращать время на отдых. Вы можете учиться в любую погоду, в любой день недели, в любое удобное время. Вы сами выбираете, когда и во сколько.
Все, что вам нужно для обучения — доступ к сети интернет.
СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
4.900 руб.
50% скидка
Days
Hours
Minutes
2.450 руб.
Анастасия Рыкова © Все права защищены || Связаться с нами: [email protected]
Продукт продается в цифровом виде. После оплаты вам открывается доступ к продукту на нашей обучающей платформе.
ИП РЫКОВА АНАСТАСИЯ ЮРЬЕВНА || ОГРНИП 319774600677167|| ИНН 550409430270
Здравствуйте! Хочу сказать большое, очень большое спасибо Анастасии за создание целого мира, большой, новой, интересной дороги в английский! Я преподаватель английского, и постоянно нахожусь в поиске чего то нового, нескучного. Хочу, чтобы мои ученики запоминали материал легко, и любили английский. Я совершенно случайно увидела информацию в интернете о лэпбуках. Зашла на сайт, посмотрела, и сразу поняла, что это мне очень подходит. Я прослушала интенсив по интерактивным тетрадям. Это просто супер! Всем советую! Очень много полезны, практичных советов, как заинтересовать детей и помочь им запомнить много чего. Я сразу же начала применять шаблоны у себя на уроках. Детям понравилось. Мы уже Present Perfect(одна из наиболее сложных тем, как мне кажется) разобрали на шаблоны, сделали паспорта, обсудили кто где побывал и что видел и ел. И было….весело. Представляете! Дети и забыли, что они пришли учиться. Они вели очень естественно, как в жизни. В общем, могу сказать точно- это работает, и делает наши уроки и жизнь интереснее!