Интерактивные тетради

Слоги и ударение в русском языке — это очень важная тема, и в первом классе умение делить слова на слоги и ставить ударение является необходимым навыком, так как с ним связано множество орфографических правил.

Даже само умение находить орфограммы в слове связано с умением определять ударный слог.

Своим ученикам я показываю разные способы:

1. Позвать слово.
2. Произнести слово с удивлением или вопросом.
3. Пропеть слово.
4. Попробовать поставить ударение на каждый слог в слове.

Каждый ученик выбирает для себя самый удобный вариант или использует всё сразу. Но больше всего детям нравится произносить слова с ударением на разные слоги. Всегда получается весело.

Для деления слов на слоги тоже есть несколько способов:

1. Хлопками.
2. Поднести ладонь к подбородку и при произнесении слова считаем, сколько раз открывается рот – столько и слогов в слове.

У первого способа есть небольшая погрешность. При таком подсчёте дети делают лишний хлопок в конце слов, которые оканчиваются двумя согласными (известность, область).

Тогда я предлагаю ученикам алгоритм для безошибочного деления слов на слоги:

1. Прочитай слово.
2. Подчеркни гласные.
3. Посчитай, сколько гласных.
4. Сколько в слове гласных, столько и слогов.

Интерактивный подход в изучении темы Слоги и ударение в русском языке.

Для комплексного подхода к теме я разработала шаблоны «книжки со створками», в которых вклеены дополнительные листочки. Также наглядно изобразила схему слова на пять слогов в виде «книжки-гармошки». Для указания ударного слога можно взять яркую красивую скрепку.

В книжке со способами определения ударного слога на первой страничке мы записывали слова для тренировки, а на остальных страницах будем записывать слова, произношение которых нужно запомнить.

В книжке с алгоритмом деления слов на слоги ученики предложили поискать в одном из текстов слова с наибольшим количеством слогов.

Игра с «книжкой-гармошкой» и скрепкой пригодилась в качестве закрепления темы Слоги и ударение в русском языке. Я диктовала детям слова, они определяли количество слогов, открывали соответствующее количество окошек и с помощью скрепки указывали ударный слог.

Мне как учителю было очень удобно увидеть учащихся, которые хорошо приняли материал, и тех, кому понадобится моя помощь.

Такой подход позволяет работать с шаблонами ни один урок. Они станут хорошей опорой ребёнку в качестве удобной памятки при выполнении домашних заданий. Ведь ничего нет ценнее, чем научить детей работать самостоятельно. А Слоги и ударение в русском языке теперь покажется не такой сложной темой, как раньше. (Екатерина Денисова)

_________

Если вы хотите больше узнать об интерактивных тетрадях, скачать книгу и пройти бесплатный мини-курс можно здесь.

Это бесплатно.