Интерактивные тетради

Вот я и добралась до средних и старших классов.

Тема Stative Verbs будет актуальна для школьников с 6-х по 11-е классы и представлена в трех шаблонах.

* * *

1) ШАБЛОН №1 STATIVE VERBS

С помощью этого шаблона дети узнают, какие глаголы являются глаголами состояния.

➜ Как сделать

Шаблон простой, флэпбук. Нужно вырезать и нарезать на флэпы.

_____

➜ Как заполнять

На самом шаблоне есть определение глаголов состояния. А на флэпах перечислены группы слов, которые являются глаголами состояния.

Глаголы перечислены не все, поэтому задача детей эти глаголы под флэпами написать.
______

Шаблоны Stative Verbs представлены в двух вариантах: на английском и на русском.

Для уроков в школе лучше воспользоваться русским вариантом или написать перевод на обратной стороне флэпов.

* * *

2)  ШАБЛОН №2 PRESENT SIMPLE vs PRESENT CONTINUOUS

Этот шаблон покажет, в каком значении один и тот же глагол может употребляться в Present Continuous и Present Simple.

Шаблон получился красочный и наглядный, также есть дополнительное пространство для своих примеров.
_____

➜ Как сделать

Также, как и предыдущий. Вырезать шаблон и нарезать на флэпы.

_____

➜ Как заполнять

Необходимо вырезать дополнительные карточки с пояснениями значений и вклеить их под соответствующие флэпы.

Для практики на обратной стороне флэпов можно написать свои примеры.

* * *

3) ШАБЛОН №3 PRESENT SIMPLE = PRESENT CONTINUOUS

В этот шаблон я добавила слова (значения слов), которые можно использовать как в Present Simple, так и в Present Continuous

_____

➜ Как сделать

Как обыкновенный флэпбук — просто вырезать и нарезать на флэпы.

_____

➜ Как заполнять

Нужно вырезать дополнительные карточки с примерами предложений и приклеить на обратную сторону флэпов.

На карточках вариант предложения в Present Simple, но так как эти глаголы используются в обоих временах, ученику нужно написать вариант предложения с этим глаголом в Continuous.

* * *

4) ПРАКТИКА

Для практики всегда будет интересна и эффективна игра. К данному шаблону можно сделать карточки. Для детей это может быть отличным домашним заданием и дополнительной практикой.

На карточках нужно написать Stative Verbs и Action Verbs.

* * *

5) КАК ИГРАТЬ

➜ Сначала на уроке нужно попрактиковаться и рассортировать карточки на несколько стопок:

— глаголы действия;
— глаголы состояния;
— глаголы, которые употребляются в Pr.S. и Pr.Con. в разных значениях;
— глаголы, которые употребляются в обоих временах.
__________

➜ Нужно смешать все карточки и положить стопку по центру.

Игроки тянут карточки и составляют предложения в одном из времен.

Чтобы определить время кидаем кубик:
— если четное, то Pr. S.;
— если нечетное, то Pr. Con.

Можно не выбирать время, а составлять предложения в двух временах.

➜ Сразу нужно предупредить детей и напомнить правило, что глаголы состояния не используются в Continuous. А к тем, которые используются, нужно подобрать правильное значение.

Вот такая разработка на тему Stative Verbs.

Ваша Анастасия.

___________________

Готовые шаблоны и игра в наборе шаблонов Времена №2,

➜ https://interaktivnye-tetradi.com/nbshps2_promo_eng/

Практическое руководство и видеоинструкции прилагаются.