Тема Food на английском языке
Тема Food, всегда проходит легко, и детям эта тема очень нравится.
Сегодня мы предлагаем вам очень простой шаблон, который позволит повторить лексику по теме «еда» и выучить слова, помогающие нам перечислять те продукты, которые мы не можем посчитать.
Ранее мы описывали один из шаблонов, которая помогает в изучении темы «Food», которая пришлась по вкусу многим нашим читателям. В связи с этим публикуем новый шаблон по данной теме.
Изготовление такого шаблона не займет много времени. Необходимо лишь вырезать два прямоугольника с картинками, склеить их по верхней линии и разрезать на флэпы. Остается только вклеить шаблон в интерактивную тетрадь, и можно пользоваться!
Для начала ученикам необходимо подписать контейнеры для еды, да не просто одним словом, а сразу половиной выражения, например «a bottle of…» или «a piece of…». Это поможет ученикам затем без труда употреблять фразы в речи.
На втором уровне ученики фразу заканчивают, подписывая картинку, например «a bottle of…water/milk» и т. д.
Так как флэпы используются всего с одной картинкой с продуктами, то ученики могут сами дописать другие варианты под вторым флэпом. Это хорошая возможность обсудить с классом, какую еду мы можем измерять стаканами, кусочками или чем-то другим. Затем можно записать самые удачные варианты под флэпами.
После того как ученики все повторили и записали, придумали множество своих вариантов, можно поиграть.
Разделите учеников на две команды. От каждой команды к доске выходит по одному участнику, учитель произносит начало фразы, например «a glass of…». И кто первый продолжает фразу, получает одно победное очко. Если вариант оказался неверным, тогда у команды соперника есть шанс перехватить очко, предложив правильный вариант.
Вот так весело можно провести время на уроке, главное тема Food будет основательно изучена вашими учениками!
_________
Если вы хотите больше узнать об интерактивных тетрадях, скачать книгу и пройти бесплатный мини-курс можно здесь.
Это бесплатно.
Copyright © interaktivnye-tetradi.com
Комментарии к статье