Интерактивные тетради

Go или Do? А может вообще Have? Когда мы проходим с детьми тему My day, они часто путаются и не могут запомнить, какой глагол с какими словами нужно употреблять.

Вроде бы все слова выучили правильно, а на деле получаем не предложения, набор слов.  Избежать путаницы, и лучше запомнить фразы поможет интерактивный шаблон «книжка с лепестками».

Шаблон очень эффективный, и поможет легко и без зубрёжки отработать фразы по теме. А самое главное — для детей это будет не скучный урок, а интересная игра.

Изготавливаем шаблон.

Рисуем на листе бумаги ромашку. Вырезаем. Серединку мажем клеем и вклеиваем в тетрадь.

Приступаем к заполнению.

В серединке пишем глагол. На лепестках иллюстрируем слова, с которыми этот глагол употребляется (можно наклеить картинки). Под лепестками пишем сами слова. Готово!

Благодаря визуализации дети легко и быстро запомнят новые фразы по теме My day.

Варианты использования.

1. What are your daily activities?

Работа в парах. Один ученик рассказывает второму ученику о том, что он делает ежедневно, используя интерактивные шаблоны. Затем они меняются ролями. После этого учитель задаёт вопросы ученикам про их напарника. Например, «Does Sasha do exercises every day?». Ученики дают короткие ответы: Yes, he does / No, he doesn’t.

2. My favourite activities and activities I don’t like.

Учитель по очереди задаёт вопросы каждому ученику. Задача – разговорить учеников.

3. Работа в мини-группах. Каждый ученик называет одну фразу по теме My day на ромашке (например, have lunch). Если фраза верная, то он загибает лепесток, если не верная – лепесток остаётся открытым. Задача: закрыть все лепестки. (Надежда Новикова)

_________

Если вы хотите больше узнать об интерактивных тетрадях, скачать книгу и пройти бесплатный мини-курс можно здесь.

Это бесплатно.